• Disciplinas da Pós-graduação Alocadas no Instituto de Letras 2024.2

  • ACESSE - MOODLE UFBA

    Ambiente de apoio aos componentes de graduação e pós-graduação da Universidade Federal da Bahia.
    VEJA MAIS
  1. SOBRE O PROGRAMA
  2. Material Didático

Material Didático

*LUCIDALVA RANGEL PEREIRA - LETRAMENTOS COMO PRÁTICA SOCIAL: PROPOSIÇÃO DIDÁTICA
*JOÃO CARLOS ARAÚJO DOS SANTOS - SER PROTAGONISTA NA SOCIEDADE BRASILEIRA
*FÁTIMA CHRISTIANE CAVALCANTE HENRIQUES DA SILVA - A ESCRITA DO RELATO AUTOBIOGRÁFICO COMO PRÁTICA DE LETRAMENTO PARA ALUNOS DA EJA
*ELISÂNGELA DE JESUS DA SILVA - UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA PRODUÇÃO DE REPORTAGEM
*ELIENE GABRIEL DE SOUZA SANTOS - CADERNO DE OFICINAS EMPODERAR É PRECISO: PANTERA NEGRA E AS HQ’S COMO RECURSOS PARA O APRIMORAMENTO DOS LETRAMENTOS DISCURSIVOS
*CARLA DIAS ROCHA - ESCRITA PELA VIVÊNCIA MEMÓRIA EM LETRA REEXISTINDO AS IDENTIDADES
*ANDRÉ LEONE DOS SANTOS CRUZ - CADERNO DE OFICINAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS: A CONSTRUÇÃO DE UMA FALA ANTIRRACISTA NO ENSINO FUNDAMENTAL II
*ROSANA DA SILVA SANTOS - CADERNO DE OFICINAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DE LEITURA POESIA EM SALA DE AULA: UMA EXPERIÊNCIA COM A LINGUAGEM POÉTICA DO RAP
*JAÍLMA CERQUEIRA DE AZEVEDO LIMA - CADERNO DE OFICINAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO ESCREVIVÊNCIAS DE PARIPE: A REEXISTÊNCIA DE ESTUDANTES DO ENSINO BÁSICO NAS OFICINAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS
*SEVERINO ALVES REIS - CADERNO DIDÁTICO-PEDAGÓGICO DE LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO EM RODAS DE CONVERSAS: ESCREVIVÊNCIAS E REEXISTÊNCIAS: DISCENTES DA EJA COMO SUJEITOS LEITORES E ESCRITORES.